从语言学来看学习悉昙:欲研习一种已失传近千年的语文学,必得逐一对照有关:地域、时代、民族、宗教等关系。因深感时空地缘变异,牵扯因素穷毕生之力也研究不尽,只能介于推理性的追溯,难免“以管窥天”无法概知,不易从语言学深入。现今所保存悉昙古文在【大正藏经】中,是藏经最核心的真言密咒部份。通常有用两三个中文声字切音来表达,其中某些字对现代人来说是不常用的古文,且声韵有南腔北韵之别,很难知道该如何念出。又因时代、地域不同,即使三藏法师翻译经典所用字也各有差异。现今为一般人所称用罗马拚音的梵文,也很难分辨出其中数个相同拼音字母,但有加特殊符号之间的发音差异。此梵音并不是早已失传的悉昙古文原音。
研习悉昙古文,其目的是为能增进修学上的利益,故以宗教修学为主而切入,由几部大藏经中的殊胜长咒着手。愿能将【大藏经】中的真言密咒,重新整理出现代人所通用的表达方法,将当初翻译时的原音补回来。因涉及宗教修学,在此将学习悉昙古文的因缘来由,稍作概略说明。
宗教修学在我个人方面:研习悉昙是夙愿得之,今生的修学过程中,一直有心愿能学到契机法门。初由显教入门,依教奉行,跟随祖师大德教诲,拾宝缀金地为自修课程订下目标。
启蒙师上知下国老和尚(老和尚专修【地藏法门】,曾闭地藏关三年,实为分身地藏菩萨,行地藏菩萨行愿,度众无数)。老和尚慈悲愍我,教导令以地藏法门入门,从而铺下修学基础。因地藏法门的殊胜效益,使能广阔地增进善法因缘。
从第一位皈依师上广下钦老和尚修学念佛法门,曾亲近数位高僧大德,后放弃声名事业,得母亲鼓励,一心投奔恩师上宣下化老和尚门下。承师父上人慈悲不弃嫌,赐修学环境,在万佛圣城学习七年半。听闻经典研习教藏,参加法会、禅七,除了随众修学三堂课诵之外,余时也以诵经拜忏作自修课程。自愿在录音室工作,为能如师所教以“转法轮”的机缘,多听闻师父上人讲经、开示等。在整理录音带的过程中,听闻整部的:【大乘妙法莲华经】、【大佛顶首楞严经】等,及上人所讲解的诸经咒部份:【华严经】、【金刚经】、【楞严咒】、【大悲咒】等。上人常对弟子们鼓励,要深入经藏,可从背诵经文着手,以期能深入专研。因此发心愿得机缘背诵经典。
承蒙佛、菩萨赐佑,得师父上人恩准,在万佛城后山半闭“惭愧关”以背诵经典。于1992年秋背诵完整部【大乘妙法莲华经】。因背诵【法华经】,深感佛恩浩浩,无以答报,只能再增进修学机缘。于1993年夏,背诵完整部【大佛顶首楞严经】。【楞严经】第七卷中,阿难尊者为楞严会诸修行辈,及当来世,在轮回者向世尊请法求说神咒后,有段释尊为众宣说持此【楞严咒】之不可思议功德、微妙利益。经文:‘汝及众中,诸有学人及未来世,诸修行者,依我坛场,如法持戒,所受戒主,逢清净僧,持此咒心不生疑悔。是善男子,于此父母,所生之身,不得心通十方如来,便为妄语。’
释迦牟尼佛为令众生得受【楞严咒】,说此【楞严经】大法。师父上人亦曾谆谆告诫:“要使正法住世,就得要持诵【楞严咒】、弘扬流传【楞严经、咒】”。佛为众生说此无比妙法,当此利益,发愿研习【楞严咒】。在【大正藏经】中,留有【悉昙古文楞严咒】,进而研究悉昙古文真言密咒。
在研读【楞严经】时深心感受,楞严中的修证次第,不能仅止于理悟努力,得亲身体悟,加紧于事修实证。
因恩师宣公上人圆寂后,仍需依止学习,得佛力加被再赐善法因缘,于九五年秋得蒙金刚元音老上师传授“以禅为体、以密为用、以净土为归”的【心中心法】继续学习中。
浩瀚佛恩、师恩、父母恩,无以为报,仅此献曝,与有缘众分享,聊报万一。在此深心感谢多年来相处教导我,辅助学习:法界总会万佛圣城所有出家法师众、在家同修众、以及心中心法同修们的指导、鼓励、与协助。
愿诸大众速得明心见性,早成佛果。
菩萨戒优婆夷刘钟穗 谨识于2000年元月
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